TERCERA ETAPA PROYECTO EXAMEN

-De acuerdo a lo visto y analizado con el profesor Marco Antonio, decidí cambiar mi propuesta de trabajo, ya que la anterior no cumplía con las condiciones acordadas y tampoco visualmente y técnicamente se veía bien, es decir no me funciono la idea, por lo que quise modificar e idee una nueva propuesta. Esta consiste en unos libros hechos con tapas de madera trupán de 3 mm y hojas de papel cansón unidas tipo acordeón , en los cuales construiré una serie de dibujos con tinta, mezclados con recortes, estos también mezclados o intervenidos con timbres hechos con gomas de borrar, madera y linóleo. A estos les aplicare tintas, una, es la clásica del grabado y la otra son tamponeras o tampones como se les llame, de tres colores roja, azul y negra.

M A T E R I A L E S:

MATRIZ: En este caso las matrices son varias, son trozos de madera, de linóleo y gomas de borrar, estas matrices, serán talladas con gubias y cuchillos y entintadas previamente.




HERRAMIENTAS: Las herramientas serán las mismas que utilicé en la técnica anterior que son los cuchillos y las gubias.



-Aparte de las herramientas para trabajar las matrices, utilizare otras como plumones de colores, tiralíneas, plumillas, tijeras, pegamento, regla, etc.



-TINTAS Y RODILLO: Las tintas son varias, la de grabado clásico es con la que trabajamos en clases y aparte compre unas tamponeras de color rojo, azul y negra para utilizar con los timbres. En el caso de los timbres de madera o linóleo aplicare la tinta con rodillo si es necesario en el caso y con los timbres de goma con las otras tintas o también con tinta normal.



PAPEL Y MADERA: El papel que ocupare para las hojas de edición es cansón, el cual corte y uní como una tira de acordeón y las tapas de los libros son de madera la cual corte a la medida de las hojas, con cuidado con un cuchillo.

PROCESO EDICIÓN

-Antes de empezar a editar, hice unas pruebas de cómo resultaba crear los timbres y probarlos con las tintas.


(Esta fue mi primera prueba en clases, con un trozo de linóleo que encontré en la sala, dibuje una serpiente de manera infantil, esta será la forma que posteriormente construiré mi dibujos.)


(En esta imagen hice una prueba de una forma de pez en un trozo de madera con cuchillos y gubias.)


(Aquí se puede ver el resultado de mi intento de timbre en madera la verdad es que no quedo muy bien ya que no tenia rodillo para aplicarle la tinta, por lo que lo hice con el dedo, pero espero que luego quede mejor.)

E T A P A S:

1-BOCETOS Y RECORTES: Primero que todo el tipo de dibujo que ocupare dentro de mi trabajo, se trata de una serie de dibujos que he realizado durante el año, estos son diferentes personajes con rasgos infantiles, algunos los dibujare con tiralíneas o plumillas y los pintare con plumones de colores u otros los hare como stickers. También de diversas revistas y folletos, recorté personas, actos, objetos, animales, etc. Que me parecieron interesantes y adecuados para lo que quiero realizar. Muchos de estos recortes, aparte de ya estar recortados de alguna escena, yo los volví a recortar para luego intervenirlos con otras formas, caras, etc.





2-CONSTRUCCIÓN TIMBRES: Con mucho cuidado, utilicé los cuchillos en las matrices, primero que todo sobre estas dibuje lo que iba a realizar con las herramientas, luego con un cuchillo fui rodeando lo que quería que quedara blanco y lo saque con una gubia que es plana, con la gubia forma “v” fui haciendo detalles, como ojos, pelos, etc. Así proseguí y fui creando formas, con las cuales interviniere los recortes, y aparte de los recortes también editare algunos timbres en papel de sticker; semi-brillante adhesivo y los pegare junto a las otras formas.

3-SUPERFICIES: Primero recorte las tiras de papel de dos diferentes medidas, la primera que es la más pequeña es de 8 x 8 cm y la segunda es de 16,7 x 21,5. Luego de tener cortadas estas tiras, las fui uniendo por medio de solapas que deje en las esquinas, y así quedaron como un acordeón. Después corte madera para hacer las tapas, esta es de trupán de 3 mm, no me costó mucho cortar las tapas, pero se requería paciencia para que quedara derecho y pulcro. Finalmente pegue estas tiras de acordeón con sus respectivas tapas.





4-PEGADO RECORTES: Luego de tener listas las dos superficies, empecé a pegar los recortes que seleccione de revistas, los que posteriormente serán intervenidos con timbres y dibujos.





5-ENTINTADO: Al tener listo lo previo, es decir cada timbre, con las tintas los fui untando y viendo que la tinta quedara en todas sus partes para que no quedara ningún espacio en blanco y que el resultado fuera correcto.

6-EDICIÓN TIMBRES: Luego de tener entintados los timbres que utilizare para respectiva imagen, con cuidado boca abajo, presione el material y de a poco fui notando si es que estaba pareja la tinta, para así poder retirar el timbre y ver el resultado.

7-SECADO: Al haber finalizado todo el proceso que lleva mi trabajo, lo deje secando por un rato y luego con un objeto de peso lo puse encima para presionar mis libros para que así quedaran más planos.

8-LIMPIEZA: En este caso, todo el trabajo de cortar, pegar, entintar lo hice en mi casa sí que limpie al igual que en la sala de clases, solo que esta vez no requerí parafina ni muchos papeles porque el proceso de edición era más limpio.

SEGUNDA ETAPA PROYECTO EXAMEN

-Primero que todo en relación a la idea anterior realicé algunos cambios que son importantes de rescatar. Primero hubo un cambio de matriz tanto en formato, tamaño y material como técnica, segundo el modo de editar ya no es por la prensa sino que es con una cuchara de palo es decir por medio de presión va quedando negro dependiendo de la fuerza que se utilice.

M A T E R I A L E S:

MATRIZ: la matriz es de trúpan de 3mm y mide 30cm x 40cm. Esta se va tallando, cortando, sacando material para crear formas.




HERRAMIENTAS: estos son cuchillos y gubias de diferentes tipos según el trabajo que se quiera hacer, por ejemplo grosor de línea. Estos sirven para hacer incisiones o huecos en madera, linóleo, etc.




TINTA Y RODILLO: estos dos permiten la edición más la prensa, el modo de empleo es de la misma manera que en linóleo de arriba hacia abajo siempre en un mismo sentido si no se está sacando tinta en vez de poner.



CUCHARA: estas herramientas para editar pueden ser cucharas de palo o cualquier superficie apta y que funcione.

PAPEL: el papel de edición utilice hilado n°2 que es bien delgado para que al momento de presionar el papel contra la matriz con la cuchara de palo se pegue bien la tinta y quede mas nítido.

PROCESO EDICIÓN

-Primero antes de empezar a trabajar con la matriz original, en otros trozos de madera quise probar el trabajo con gubias y cuchillos, si que hice algunas pruebas, para saber cómo manejar las herramientas.


(Acá estaba probando el cuchillo para en un momento de trabajar con la matriz real saber cómo manejar bien la herramienta.)


(En esta imagen luego de haber probado bien como utilizar el cuchillo quise probar con una forma y entintarla para sacar copia, solo para probar como resultaba.)

E T A P A S:

1- DIBUJO: Primero mi boceto lo escanee y lo agrande al tamaño de la matriz, luego lo calque con lápiz grafito y arregle y perfeccione algunas líneas y partes del cuerpo.



2- MATRIZ: Luego de haber terminado de dibujar la imagen, con las gubias empecé a utilizarla en las líneas del cuerpo, cabeza, manos y pies, y con los cuchillos la parte del mazo, ojos y nariz los utilicé diagonalmente de manera que quedaran como dos biseles enfrentados para luego con una gubia plana sacar material y que no queden pelos, restos de madera o pelusas ya que al echar tinta se notan y arruina la imagen, estos cortes diagonales es también para que queden más profundos y al momento de esparcir la tinta no entre en partes no debidas. Después con una gubia delgada hice algunos detalles como pelo en las patas y manos, puntos en la lengua con un compás y rayas en el mazo.



3- PAPELES: Al momento de tener lista la matriz tallada cortada, etc, corte los papeles de edición a la medida más el de posición que me ayuda a que la impresión quede derecha respecto al papel.

4- ENTINTADO: Ya lista la matriz y papeles pase a la etapa de entintado, sobre el mesón con diarios en la base acomode mi matriz, y con una espátula se saca un poco de tinta se esparce en el mesón y con el rodillo se va expandiendo la tinta un momentos lista, esta se empieza a echar en un solo sentido pero en varias direcciones hasta que quede bien negra la matriz sin espacios en blanco y con cuidado de que no se marquen los dedos al momento de tomarla.




5- EDICIÓN: una vez ya entintada la matriz pase a la fase de edición, en donde se ubica la matriz en el papel de cálculo boca arriba, luego se ubica el papel hilado n°2 encima boca abajo, se aprieta cuidadosamente para que se adhieran estos dos y con una cuchara de palo lentamente y cuidadosamente se va presionando en círculos a medida que se va haciendo esto se puede levantar con cuidado el papel hilado para ver los negros y matices que va quedando la edición una vez ya obtenido el negro correcto, se retira el papel con cuidado ya que queda muy pegado a la matriz.




(En esta imagen se puede ver como estoy levantado de a poco el papel para ver como esta quedando la edición.)

6- SECADO: Al termino de cuatro copias correctamente echas se dejan secando para ser guardadas y presentárselas al profesor.

7- LIMPIEZA: ya finalizado el trabajo, con papeles de diario y parafina, se limpia el mesón y el rodillo para que al momento de utilizarlo nuevamente este todo impecable.

RESULTADO COPIAS

Cuatro Ediciones:

-Acá se ven las cuatro ediciones que hice en clases, a vista mía y opinión del profesor no quedaron muy bien las ediciones ya que por tiempo y culpa mía tuve que hacer todo muy apresurada y el resultado no fue el más deseado.



-Este es el resultado de una edición, como se puede ver no está muy bien editado, hay muchos puntos blancos en el negro de fondo.



-Esta otra edición la arregle por computador y es mas similar a como tendría que haber quedado, pero tampoco creo que quede bien, no tanto por el fondo que tuviera que estar parejo el negro, sino porque es mucho negro la figura se pierde en este fondo, solo resalta los que está en blanca y no se logra potenciar el mono que es lo primordial, en conclusión no logre muy bien lo que quería pero el día miércoles iré a ver una exposiciones para ver mejor como son los grabados e instalaciones y seguiré trabajando y pensando en cómo mejorarlo y crear algo que se atractivo y logrado en tanto a tema, dibujo, concepto como técnica.

DESARROLLO PROYECTO GRABADO 2010

-Durante este semestre iniciaremos trabajando con un proyecto, utilizando técnicas ya aprendidas en el semestre anterior de grabado y técnicas experimentales, con el cual concluiremos en el examen final presentando una obra .

Mi técnica a utilizar es linóleo, el linóleo es una técnica que consiste en el sacado del material ósea la matriz esta se trabaja con herramientas llamadas gubias las cuales tiene una preparación previa a utilizarlas. Con esta técnica hay varias opciones a ocupar como hacer relieve sin tinta, relieve con acuarelas, tinta, tinta con papeles de colores o tinta de color.

Mi idea es utilizar linóleo, trabajar con gubias para hacer las líneas de diferentes espesores para darle expresión a esta, utilizare tinta negra la que se aplica a la matriz por medio de un rodillo y en cada edición utilizare pedazos de papel volantín en una cierta parte para darle un rasgo especial, destacar lo que quiero mostrar y resalte visualmente.

1. OBJETIVO A CUMPLIR

-Tema: Mi tema que elegí trata sobre la evolución del hombre, como este se inicia seguido con su desarrollo y la relación con los objetos de acuerdo a el tiempo en que se ubica.

-Número de obra: Este está compuesto por cinco dibujos, los cuales van desde lo más prehistórico hasta hoy día un niño con un mouse de computador, lo que irónicamente muestra que no solo se puede matar o cazar con armas, ya que existen millones de juegos en la web con los cuales los niños se entretienen matando ya sea gente en la calle, soldados, zombies, etc.

-Formato: El formato serán cinco matrices de linóleo tamaño promedio 10 cm de ancho y 20 cm de alto, todas estas juntas constituirán una sola obra, ya que la unión de una con la otra en orden dicen del tema que se quiere mostrar. Se utilizara papel fabriano número 300 de espesor para cada edición más trozos de papel volantín de colores y los respectivos materiales para llevar a cabo la obra.

2. CONTENIDO A DESARROLLAR

-Mi contenido a desarrollar como ya dije anteriormente es el desarrollo del hombre físicamente y de sus objetos según cada periodo en que habitúa.

I dibujo



II dibujo



III dibujo



Estos dibujos son muestra de mi idea, pero realmente son cinco los que conforman la obra total.

3. CRONOGRAMA

-El tiempo estimado a demorar me en realizar este proyecto digamos de manera aproximada seria de dos clases por matriz para llegar a prepararlas bien con cada detalle y línea que deseo, es decir si son 5 matrices por cada dos clases app seria un total de diez clases en preparar las matrices y probarlas en clases una o dos ediciones.

Esto sería por una primera parte y por otra yo creo que en una clase, terminando las matrices, casi en las finales próximas al examen preparar los papeles de edición, ósea recortarlos del tamaño adecuado para cada matriz y pegar los papeles de colores. (El tamaño del papel aun no lo tengo decidido porque tengo que calcularlo con la matriz más grande.)

4. COSTOS

-Los costos creo que en mi caso disminuirán por una parte ya que debido al semestre pasado me sobro bastante linóleo como para utilizarlo en este semestre nuevamente, los mismo con los papeles de colores aunque estos valen alrededor de setenta pesos cada uno si es que necesitase algún color que no tenga en mis manos. En lo que si voy a gastar dinero es en el papel de edición, ya sea para ediciones de prueba, de certámenes y de examen, más el cartón para el paspartú para la presentación final, considerando estos materiales y calculando que cada papel vale alrededor de mil pesos creo que diez mil pesos me alcanzaría para todo aproximadamente.

Tercera Unidad: H U E C O G R A B A D O (AGUA FUERTE)

-La unidad pasada fue punta seca, en esta técnica nosotros con la herramienta hacíamos el trabajo de incisión en cambio en la técnica del agua fuerte es el ácido el cual hace la incisión.

Otra característica es que podemos lograr una serie de grises aplicando betún de retape y según la medida del tiempo en que la placa metálica este en el ácido y así darle profundidad, volumen, texturas, etc, depende de cada persona que quiera lograr.

Aquí se pueden observar algunos ejemplos de la web:



Goya-El sueño de la razón







Zulma Etcheverry

M A T E R I A L E S

PUNTAS


-Con estas herramientas trabajamos, en esta ocasión utilice diferentes objetos que tuvieran tamaños distintas para que la línea variaría. Se pasan por las placas metálicas de tal manera que saque la cubierta de spray dorado que sirve para cubrir y que el ácido no incida. En mi caso más que sacar el dorado también use más fuerza para que así la línea me quedara mas gruesa y el acido penetrara aun mas.

TINTA, ESPATULA Y PARAFINA


La tinta es la misma que utilizamos en punta seca, esta se saca del frasco con una espátula y se esparce en el mesón y si necesita aceite se echan unas gotitas en el caso de que esta muy espesa y dura, la parafina sirve para limpiar todo ya sea la matriz, el mesón, las manos, etc.

BETUN DE JUDEA Y PEZ DE CASTILLA + XILOL = BARNIZ DE RETAPE


+



El pez de castilla se muele, raya y cuela para que quede un polvo el cual en un frasco de vidrio se echa y se mezcla con xilol, y el betún de judea también se echa en otro frasco y se mezcla con xilol después de revolver estos dos y dejarlos descansar, se mezclan uno con otro y esta mezcla es el barniz de retape el cual sirve para dar grises a las matrices dependiendo de cuantas veces y tiempo se tira al ácido.



PRENSA



La prensa es nuestra herramienta esencial de trabajo la cual nos lleva a cabo la obra, esta tiene un sistema de ruedas que giran según la presión que tengan, también un pañete el cual protege el trabajo y un rodillo que permita la impresión de este.


FUENTE AGUA


En la fuente de agua se ponen los papeles a remojar para que así la tinta penetre mejor en sus fibras, luego se seca en el mesón de al lado con papeles de diario.

ESMALTE AEROSOL DORADO MARSON


Con este esmalte se cubre la parte de arriba de la matriz para que la primera vez q se tira al ácido solo se coma las incisiones y cubra lo otro.

MATRIZ


La matriz es de aluminio 0,8 ml de espesor y de 20 x 25 cm, se compra en Maquimetal que queda en Colón con Rodríguez en Valparaíso. Esta para trabajarla con las puntas y ser utilizada primero hay que prepararla con el spray dorado, el plástico y las limas y lijas.

PLASTICO ADHESIVO


Este se utiliza para pegarlo por debajo de la placa metálica y sirve para que al momento de lanzar la placa al ácido no se coma la parte de abajo y la cubra.

LIMA Y LIJA


Las limas y lijas son para limar los bordes de la matriz en un ángulo de 45° para que no entre de choque por la prensa y luego se liman con agua para borrar las rayas y emparejarla.

ACIDO MURIATICO


El ácido muriático, este es quien hace todo el proceso de incisión en las líneas, es quien va comiendo los lugares donde no están cubiertas de betún de retape o esmalte dorado y permite generar zonas con diferentes tonalidades, en parte es lo mas esencial junto con la prensa, pero sin dejar atrás los otros materiales.

P R O C E S O

-Mi idea era seguir con el mismo tema y dibujos que he hecho en certámenes anteriores, por lo tanto empecé buscando en mis bocetos antiguos y fui probando por monitos individuales.



Luego de haber probado las formas, las líneas y texturas y cómo funcionan los materiales y la técnica, empecé a crear el boceto para el certamen III por cosas de tiempo y materiales, en el cual incluí muchos monitos, cada uno con su espacio propio, con diferentes líneas, las interiores más delgadas que las exteriores para dar el efecto de calcomanías, con un fondo oscuro para resaltar y contrastar los monitos y con una historia por medio.

C E R T A M E N III: "PERSECUCIÓN"

PASOS:
1)Idea:
Como dije anteriormente ya tenía pensado seguir trabajando con mis personajes vistos en certámenes anteriores, así que empecé revisando mis bocetos anteriores, unos de ellos que me gustaba era un helado por lo que se me ocurrió hacerlo dramático y que algo le pasaba a este.



Nombre: Persecución--> Le puse este nombre porque los personajes están persiguiendo a otros personajes y a la vez unos están asustados de estos que están escapando como otros están felices y entretenidos, son dos reacciones totalmente diferentes que están unidas por la misma causa mientras que a las esquinas se encuentran otros personajes que observan este hecho y se rien y burlan de las desgracias agenas.

2)Concretar la idea: Luego de tener listo cada personaje los empecé a ubicar en una hoja del tamaño de la placa y dándoles un sentido y ubicación, así que partí por el personaje más grande luego la guinda que se escapa de este y los bichos que están asustados porque esta los va a pisar y así seguí estructurando los demás por tamaños y acciones. Esta vez no utilice color ya que en una misma matriz ubique estos personajes y no encontré que existiera un color que los uniera a todos si que preferí ocupar tinta negra y oscurecer el fondo para en cierta forma levantar estos personajes y que fuera el primer impacto de vista y darle un sentido como de comic algo similar o de calcomanías que entre todas formaban una animación.

3)Matrices: En las primeras fotografías se puede ver como es el proceso de preparación de la matriz, la que se ve es la primera matriz que utilice de prueba pero luego es la matriz original, la cual es de 20 x 25 cm.

i.

-Como primer paso se le aplica la matriz un plástico adhesivo el cual permite y sirve como protector para que el acido no penetre por este lado de abajo y se empiece a comer la matriz.

ii.

Luego de tener pegado el plástico, se pinta dorada la matriz con el esmalte dorado para proteger la parte de arriba de la matriz en donde estarán las líneas insinuadas por nosotros y las cuales el acido las incidirá y marcara.

iii.

En tercer lugar se empiezan a insinuar las líneas del dibujo y se hacen con las puntas que utilizamos sacando parte del esmalte. Acá se puede ver la matriz con todas sus líneas y lista para ser lanzada al ácido para la próxima etapa.

iv.

El quinto paso es el ácido, la matriz se pone en esta fuente llena de acido y se deja reposar durante unos minutos, de a poco hay q estar sacándola y viendo como está la incisión, al momento de estar lista se retira y luego se lava para que deje de actuar el ácido.

v.

Luego se limpia la matriz con papeles de diario y parafina, en mi caso me costó retirar el esmalte por lo que recurrí al xilol y salió fácilmente, al termino de esto esta lista la matriz para empezar a darle otras tonalidades con el betún de retape.

vi.

El séptimo paso es el betún de retape, este sirve para hacer diferentes tonalidades de grises, y darle mayor expresividad al dibujo a través de volumen, profundidad, textura, etc. Este se aplica con un pincel en las zonas que quiero que quede blanco el dibujo por lo que el acido come lo que no está tapado y se generan estas zonas más oscuras, yo tape todos los monitos para dar un contraste con el fondo.

vii.

Al termino de poner el betún de retape y esperar que se secara por completo se lanza al acido nuevamente y se va sacando también para ver cómo va interactuando este y cuando esté listo se saca nuevamente y se vuelve a lavar.

viii.

Después se limpia la matriz, sacando todo el barniz de retape con diario y parafina.

ix.

Aquí está limpia la matriz y se puede notar la diferencia de tonalidad del fondo con los monitos.

x.

Como decimo paso decidí darle otros grises a los monitos aparte del fondo ya sea para darles más expresividad, volumen y texturas como se pueden ven en dos personajes, esto lo hice con un pedazo de papel arrugado y fue untando barniz de retape.

xi.

Luego de estar seco completamente se vuelve a lanzar al acido para que haga el mismo proceso de incisión, ahora el tiempo es menor que los anteriores, para que el tono sea menor no tan intenso.

xii.

Nuevamente se vuelve a limpiar con papel diario y parafina para poder utilizar la matriz, esta fue la última vez que lancé la matriz al acido ya que no necesitaba mas tonalidades.

xiii.

Aquí está la matriz final, terminada, limpia y lista para ser utilizada para editar.

4)Entintar:
Para entintar utilizamos nuestros dedos, ya que es lo mejor para que incida la tinta en la matriz. También se pueden utilizar guantas pero yo prefiero trabajar sin ellos.

i)

Aquí se puede ver el primer paso de entintado, se unta la tinta con el dedo por toda la matriz sin quedar espacios limpios de arriba abajo.

ii)

Luego con una hoja de diario se quita el exceso de tinta y si es necesario se puede volver a quitar exceso poniendo otras hojas de diario encima y frotando con las manos y luego se retira.

iii)

Finalmente con un papel mantequilla se retira la tinta frotando con las mano estirada y se va viendo y controlando ya puede que se saque mucho y la edición no sea la deseada.

5)Edición:

i)

Primer paso se moja el papel en la fuente para que la tinta penetre por las fibras del papel.

ii)

Segundo se seca el papel ya que queda muy húmedo casi estilando debido a su consistencia.

iii)

Tercero se ubica un papel limpio para proteger el original que será editado en la parte de arriba y abajo.

iv)

Cuarto se ubica la matriz mirando hacia arriba con cuidado y en la parte marcada del papel café para saber que quedara derecho y con su margen determinado.

v)

Quinto se ubica el papel fabriano el cual esta húmedo por lo que lo tome con unos trozos de diario para no ensuciarlo y tener una buena factura y se ubica otro papel café para cubrir la parte de arriba y se baja el pañete para empezar a girar la rueda de la prensa.

vi)

Sexto se limpia la matriz para que no quede con tinta acumulada y ya que se termino guárdala si quiere para una futura edición.

vii)

Séptimo y final se tiene la obra editada, de la cual debemos hacer cuatro copias para presentar en el certamen tres.

6)Secado: Se deja secar las copias por un buen rato ya que la tinta se demora en secar, yo en este caso las deje secando en una mesa fuera de la sala para que no se mancharan y estropearan. Luego se guardan en una carpeta para ser entregadas el día del certamen.

7)Obra final y terminada: Finalmente tengo cuatro copias editadas, las que serán entregadas para ser evaluadas por el profesor.